南山学院,第一、二、三临床学院:
毕业考试是了解学生基本理论、基本知识和基本技能的掌握情况,检验学生毕业实习临床思维和能力培养的效果,全面考核衡量医学生临床综合能力的重要环节。现将2015级临床医学(含南山班)、医学影像学、麻醉学专业本科毕业考试具体实施方案通知如下,请各学院协助做好相关工作并通知学生参加考试。
一、毕业考试准入
有下列情况之一的学生不能如期参加毕业考试:
1.在实习期间发生医德医风问题或违反纪律,受到记过及以上处分者。
2.未经带教老师同意擅自实施医疗操作,导致医疗事故者。
3.未经批准不按时办理注册手续者。
二、毕业考试安排
1.各临床学院负责审核学生毕业考试资格,将准予参加毕业考试的学生名单在考前规定时间内提交给教务处。
2.考试时间
(1)理论考试:2020年5月22日;
(2)技能考试:5月25日-6月3日(具体安排另行通知,节假日不安排考试)
3.考试地点
(1)理论考试:越秀校区(具体地点安排另行通知)
(2)技能考试:越秀校区10号楼临床技能实验中心
三、毕业考试考核方案
1.毕业考试方式
毕业考试实施“理论+技能”(即“1+1”)考试方式,由医学综合理论笔试和临床综合能力多站考试两部分组成。
2.毕业考试考核内容
(1)医学综合理论笔试
医学理论综合考试参照国家执业医师资格考试大纲有关要求设置考核内容,医学基础课程(含病理学、免疫学、生物化学、生理学、微生物学、药理学)占20%,临床课程(含内科、外科、妇产科、儿科)占70%,公共课程(含法规、伦理、心理、预防医学)占10%;采用客观题,闭卷考试,卷面满分100分;考核时间为120分钟,题型为单项选择题(含a1、a2、a3、b1型题)。
(2)临床综合能力多站考试
考核内容包括病史采集、体格检查、基本操作技能,考核时间为120分钟,总分100分。
临床综合能力多站考试根据考核内容设置8个考站,每个考站采用模拟病人或者医学模型、多媒体进行考核。考官根据评分标准,评定学生的得分,各站分数按权重比例相加为学生的总得分。
考核及轮转方法:每一名学生需完成全部8个考站的考试,考试分2个考场进行,考试时间共120分钟。学生在考试前30分钟到考站外等候并进行抽签,根据抽签结果在规定时间内完成该考站各项考核内容,各站考试同时进行(具体考试项目、时间安排及所占权重见表-1)。
表-1 临床综合能力多站考试项目和时间安排
考场 |
站点序号 |
内容 |
时间 |
站点数 |
权重 |
考场1 |
第一考站 |
1.内或儿科病史采集 |
11 |
4 |
7% |
2.异常体格检查 |
4 |
4 |
3% |
||
第二考站 |
正常体格检查 |
15 |
4 |
10% |
|
第三考站 |
内儿科技能操作 |
15 |
4 |
10% |
|
第四考站 |
急诊科技能操作 |
15 |
4 |
10% |
|
考场2 |
第五站考站 |
1.外或妇产科病史采集 |
11 |
4 |
7% |
2.异常体格检查 |
4 |
4 |
3% |
||
第六站考站 |
外科技能操作 |
15 |
4 |
10% |
|
第七考站 |
妇产科技能操作 |
15 |
4 |
10% |
|
第八考站 |
护理技能操作 |
15 |
4 |
10% |
|
各考站有关项目考核要求如下:
病史采集:设内、外、妇产、儿科四个项目,学生抽签考核其中两个项目,根据所提供资料的有关内容进行病史采集。问诊对象为临床模拟病人,按要求进行病史询问,由一名主考教师依据评分标准评定成绩。每个项目时间为11分钟,时间共22分钟。
体格检查:要求按《诊断学》所要求的全身体格检查规范,进行两部分的体格检查考核。学生需完成基本生命四征及随机抽取全身一个系统进行体检,在医学教学模拟人上进行腹部触诊,时间共23分钟。
基本操作技能:包括内科、儿科、外科、妇产科、急诊和护理的基本操作技能,均为实习要求必须掌握的项目。每个考生从中随机抽考5组项目(每组包含1-3个小项目)进行考核。时间共75分钟。
四、毕业考试组织
1.毕业考试领导小组
组 长:赵醒村
副组长:李建华、张慧群、林爱华
成 员:高兴成、崔永生、范勇
职 责:负责全面领导和组织2015级临床医学、医学影像学、麻醉学专业本科学生毕业考试工作
2.毕业考试考务组
组 长:张慧群
副组长:郑国权、陈晓云
成 员:杨伟文、吴丹桂、周颖芳、刘洁、徐步乙、黄晓玲、古文雅、熊卓、扶招弟、李翔、张绮静、黄宇刚、吴粤君、刘攀、李晓霞、何斌、丘敏仪
职 责:负责考试工作的具体日程安排和学生组织工作,考试前各站点器械及临床模拟病例准备的检查落实,协调专家组做好考前、考后学生和考场的有关工作及毕业考试有关后勤服务工作,负责对学生毕业考试准入资格进行审核。
3.毕业考试专家组
毕业考试专家组由各附属医院推荐的主考教师组成,要求选派具有副高以上职称并有诊断学教学及丰富临床教学经验的临床教师担任,原则上应承担过毕业考试工作或有实习带教经历。由教务处负责聘请,并在考试前组织主考教师进行专门培训,熟悉考核要求和相关规定,统一评分标准。
职责:负责审核、制定毕业考试各项评分标准和细则,考试的实施、评卷和考试情况反馈总结等。
五、考试成绩处理
1.医学综合理论笔试和临床技能多站考试作为两项独立成绩分别记载。
2.医学综合理论笔试或临床技能多站考试不及格者,可在毕业前给予安排重考一次。重考仍不及格者,按学籍管理规定处理。
教务处
2020年5月11日