广州医科大学学生教学信息员工作规程（广医大教〔2016〕14 号）
发布时间：2017-11-01 浏览：
广医大教〔2016〕14号
为及时了解我校教与学的状况，进一步完善教学质量保障体系，提高教学质量和教学管理水平，充分发挥学生参与教学管理和自我管理、自我教育的主体作用，特制定本规程。
一、指导思想
通过建立学生教学信息员工作规程，及时收集教师教学、学生学习和学校教学管理情况的信息和意见建议，更好地了解与掌握本科教学实际状态，了解学生的需要，以建立畅通的信息通道，增进学校与学生、教师与学生的沟通，协调教和学的活动，改进教学工作，提高教学质量。
二、组织与管理
(一）学校学生教学信息员由学校学生教学信息员协会管理，负责信息员选聘、解聘、日常工作管理及考核评优，教务处、团委指导协会开展工作。
(二）每个班级设学生教学信息员1名，原则上由班长或学习委员担任，名单由学生教学信息员协会报教务处备案。
(三）教务处负责将学生教学信息员协会反馈的教学信息整理后转交有关教学单位和相关职能部门处理，并将处理结果及时反馈给学生教学信息员协会，以便对工作改进情况进行监督。
(四）教务处根据工作需要定期召开学生教学信息员工作会议，听取意见和建议。
三、学生教学信息员的工作任务
(一)及时了解有关教、学的状况，客观反映教师的教学和学生上课、作业、考核等学习情况。对教学活动中的突发问题（如教师未来上课或迟到、早退，教学设备出现故障等），尽快向学校教学管理部门汇报，以便及时处理。
（二）收集并反映学生及家长对学校办学、教学计划、课程设置、教学内容、教学方法与手段等教学及教学管理、育人环境等工作中的问题以及有助于提高我校教学质量、加强教学管理、改善学校教学环境、提高学生学习实效等的意见和建议。
（三）每月登陆《广州医科大学本科教学质量评价与反馈系统》，反馈信息至少一次。
（四）应邀参加教务处的有关会议，及时报道学校的教学工作动态及学校对学生的教学要求。
（五）配合教学督导工作，组织学生及时进行课堂教学质量网上评价工作。
（六）每学期组织学生进行面对面评教评学及网上评教工作。
（七）配合学校进行各种专题调查。
（八）及时向学生传达教务部门的通知精神。
四、教学信息反馈的方式和要求
(一）方式：登陆《广州医科大学本科教学质量评价与反馈系统》学生教学信息员功能模块，提交本班级同学有关教学等方面的问题。
(二）要求：反馈信息需填写认真，上报准确及时，反映问题实事求是。
五、本办法由教务处负责解释，自公布之日起施行。