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2017-11-02
广医大发〔2015〕82号 第一章 总则 第一条为进一步加强教学管理、严肃教学纪律、稳定教学秩序、全面提高教学质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国高...
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2017-11-01
教学质量是高等学校的生命线。当前高等教育正由扩大办学规模为主的外延式发展向规模、质量、效益协调并重的可持续发展转变。为更好地贯彻教育部有关文件精神，促进学校教学质量管理的科学化和规范化，切实提高教学管...
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2017-11-01
广医大教〔2016〕14号 为及时了解我校教与学的状况，进一步完善教学质量保障体系，提高教学质量和教学管理水平，充分发挥学生参与教学管理和自我管理、自我教育的主体作用，特制定本规程。 一、指导思想 通过...
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2017-11-01
广医大发〔2013〕61号 第一章 总 则 第一条为了充分发挥学校教学指导委员会在深化教学改革，加强学科、专业、课程与教材建设等方面的指导作用，加强对学校人才培养工作的宏观指导与...
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2016-10-19
广医大发〔2016〕191号 学校各部处，各学院，各科研单位，校办产业各单位，各附属医院： 学校部分教学指导委员会成员因工作岗位调整或退休等情况，不能继续参加教学指导委员会的工作，同时，学校于2016年...
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2016-09-22
广医大发〔2016〕140号 为充分发挥学校“本科教学质量与教学改革工程”（以下简称“质量工程”）在教学改革中的引领作用，巩固本科人才培养工作中心地位，进一步深化本科教育教学改革，提高本科教育教学质量，提升本...
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2016-05-05
（广医大发〔2016〕81号） 为加强学校本科教学档案的规范管理，充分发挥教学档案在本科教学管理、教学实践、教学研究等各项工作中的作用，根据《普通高等学校档案管理办法》、《高等学校教学管理要点》，以及...
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2016-04-01
日常教研活动是教研室研究教学工作规律，探讨教学工作问题，开展教学经验交流，提高教师业务水平和教学研究整体水平，深化教育教学改革，确保教育教学质量的重要环节，是教研室的常规性工作。为了有目的、有计划地组...
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2015-06-02
为了适应高等教育改革与发展的需要，加强师资队伍和教风建设，增强全体教师工作责任心，明确各个教学工作环节的岗位责任，确保正常的教学秩序，提高本科教学水平和人才培养质量，使全校教学及其管理工作科学化、规范...
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2015-05-12
为深入了解课堂教学情况，进一步加强教学过程特别是课堂教学环节的质量管理，建立健全教学质量监控体系，强化教学工作的中心地位，促进学校各级管理部门和领导干部、管理人员树立为教学服务的意识，及时解决教学和教...
广州医科大学关于调整教学指导委员会成员的通知（广医大发〔2016〕191号）