广医大教〔2014〕20号 为加强我校教材建设,规范自编教材管理,做好自编教材编审和印制工作,提高我校自编教材质量,特制定本规定。 一、编写原则 1.自编教材主要用于解决现有教材不足问题。自编教材必...
广医大教〔2014〕18号 为了加强学校的教材建设工作,调动教师编写教材的积极性,促进教材质量的稳步提高,扩大优质教材的推广和使用,根据教育部关于《高等学校教材工作规程》的规定和开展优秀教材评奖...
广医大教〔2014〕19号 高等学校教材管理工作是深化教学改革,提高教学质量,稳定教学秩序,实现学校人才培养任务的重要保证。根据国家教育部《高等学校教材工作规程(试行)》等有关精神...
教学质量是高等学校的生命线。当前高等教育正由扩大办学规模为主的外延式发展向规模、质量、效益协调并重的可持续发展转变。为更好地贯彻教育部有关文件精神,促进学校教学质量管理的科学化和规范化,切实提高教学管...
广医大教〔2016〕14号 为及时了解我校教与学的状况,进一步完善教学质量保障体系,提高教学质量和教学管理水平,充分发挥学生参与教学管理和自我管理、自我教育的主体作用,特制定本规程。 一、指导思想 通过...
广医大发〔2013〕61号 第一章 总 则 第一条为了充分发挥学校教学指导委员会在深化教学改革,加强学科、专业、课程与教材建设等方面的指导作用,加强对学校人才培养工作的宏观指导与...
广医大发〔2015〕124号 第一条 本规定仅适用于学校每年通过高考录取的少数民族预科生。内高班生源学生可根据个人学业水平自愿提出申请参加学习。 第二条 预科生英语课程教学独立安排在晚上...
广医大发2016〔167〕号 为配合校院两级管理的推进,进一步规范校内各学院普通本科教学学时的核算,充分调动广大教师从事教学工作的积极性和主动性,确保本科教学工作顺利进行,根据上级有关规定和我校实际情况...
广医大发〔2016〕6号 第一章 总则 第一条 为培养具有创新精神和实践能力的高素质人才,培养学生的社会责任感、创新精神、实践能力和可持续发展能力,学校将大力实施素质教育。根据《广州医科大学...